商洛發電：“1+2+3”模式助力青工技能提升

近期，商洛發電利用#2機組B級檢修契機，創新性打造“1+2+3”培訓模式，通過抓好1個比賽、利用2個課堂、達到3個提升，迅速掀起培訓提技能熱潮，全面提升青年職工技能水平。

抓好1個比賽

組織開展仿真機技能競賽。利用仿真機高度模擬水冷壁泄露、PC失電、重要輔機跳閘等事故，全面檢驗青年職工系統操作和事故處理能力，鼓勵青年職工通過比賽亮招數、找差距，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，實現“技能水平+學習動力”雙提升。

利用2個課堂

抓好日常培訓和現場培訓兩個課堂。在做好日常培訓的同時，充分利用機組檢修期，把課堂搬到檢修現場，提出“檢修現場就是課本、檢修項目就是考題、檢修日常就是考場”理念，組織青年職工走進檢修現場，做到設備結構“看得清”、重要系統“查得明”、學習總結“鉆得深”，真真正正讓青年職工學到真知識、掌握真本領、技能真提升。

達到3個提升

立足實際，多措并舉實現培訓管理規范化、形式多樣化、成果有形化三個顯著提升?？茖W制定培訓計劃，因材施教制定相應學習清單，并嚴格督促、層層落實，不斷規范培訓工作；利用檢修現場“活教材”，帶領青工剖析設備結構、弄清設備原理，利用仿真機競賽、技能比武等，以賽促練、以練促學，多樣化培訓全面增強培訓效果；定期組織理論考試、技能面試、手指口述等，量化培訓成果、檢驗工作技能水平，讓培訓成果有形展示。